Kaak- en kauwproblemen - Orofaciale therapie - Cervicaal

Planning

Inleiding/Introduction

In de basisopleiding hebben we de anatomie en biomechanica van het TMG behandeld. We verdeelden TMD-problematiek in myogene en arthrogene categorieën en bespraken de verschillende mogelijke behandelingen. Eigenlijk werd het TMG gezien als de oorzaak van pijn en dysfuncties.

In deze eerste van onze drie tweedaagse masterclasses willen we verder gaan en het TMG zien als slachtoffer van stijgende gevolgketens, en dit voornamelijk uit de hoge en anterieure cervicale regio’s. We zullen de invloeden van deze perifere regio’s onderzoeken, de relatie tot posturaliteit bespreken en de invloed op het TMG zowel theoretisch als praktisch behandelen.

Inhoud/Content

Dag 1

• Welkom Q&A
• Korte herhaling basis modules
• Relatie TMG hoog cervicale wervelzuil theorie
• Relatie TMG hoog cervicale wervelzuil behandeling : 
  • demonstratie en praktijk in groepen van 2
• Casusbespreking

Dag 2

• Kort overzicht dag 1
• Relatie TMG anterieure cervicale regio theorie
• Relatie TMG anterieure cervicale regio behandeling :
  • demonstratie en praktijk in groepen van 2
• Relatie tot de posturaliteit
• Casusbespreking

Doelstellingen/Objectives

• De opleiding is gericht op het aanleren van technische & exact-wetenschappelijke kennis en is van toepassing zoals bepaald binnen de Zorg STEM-opleidingen
• Deze masterclass cursus is een verdieping in de dysfuncties van het TMG en een uitnodiging naar het bevatten van de term “orofaciale apparaat”
• Je leert er hoe je de bredere fysische en psychologische processen die het orofaciale apparaat beïnvloeden kan behandelen.
• Met name focussen we in deze masterclass op de relaties van de hoog cervicale wervelkolom en de anterieure cervicale regio met het TMG. 
• Je krijgt een set van onderzoek-, behandeling-technieken en oefentherapie onderwezen.
• Je leert ook hoe je uw therapeutische bevindingen in dit specifiek werkdomein kan delen met andere zorgverstrekkers zoals MKA artsen, orthodonten, tandartsen en ook logopedisten of stemcoaches .

Literatuurlijst

• Okeson JP, de Kanter RJ. Temporomandibular disorders in the medical practice. The Journal of Family Practice. 1996;43(4):347-356.
• Laskin DM. Temporomandibular disorders: A term past its time? The Journal of the American Dental Association. 2008;139(2):124-128.
• Krauss SL, editor. Cervical spine influences on the management of TMD. In: Temporomandibular disorders. 2nd ed. New York: Churchill Livingstone, 1994; pp. 325-412.
• List T, Axelsson S. Management of TMD: evidence from systematic reviews and meta-analyses. Journal of Oral Rehabilitation. 2010;37(6):430-445.
• Medlicott MS, Harris SR. A systematic review of the effectiveness of exercise, manual therapy, electrotherapy, relaxation training, and biofeedback in the management of temporomandibular disorder. Physical Therapy. 2006;86(7):955-973.
• Orlando B, Manfredini D, Bosco M. Efficacy of physical therapy in the treatment of masticatory myofascial pain: a literature review. Minerva Stomatologica. 2006;55(6):355-66.
• McNeely ML, Olivo SA, Magee DJ. A systematic review of the effectiveness of physical therapy interventions for temporomandibular disorders. Physical Therapy. 2006;86(5):710-725.
• Feine JS, Lund JP. An assessment of the efficacy of physical therapy and physical modalities for the control of chronic musculoskeletal pain. Pain. 1997;71(1):5-23.

Physical therapy plays a prominent role in the treatment of TMD.

• McNeely ML, Olivo SA, Magee DJ. A systematic review of the effectiveness of physical therapy interventions for temporomandibular disorders. Phys Ther. 2006;86(5):710–725. 
• Medlicott MS, Harris SR. A systematic review of the effectiveness of exercise, manual therapy, electrotherapy, relaxation training, and biofeedback in the management of temporomandibular disorder. Phys Ther. 2006;86(7):955–973. 
• Paço M, Peleteiro B, Duarte J, Pinho T. The effectiveness of physiotherapy in the management of temporomandibular disorders: a systematic review and meta-analysis. J Oral Facial Pain Headache. 2016;30(3):210–220. 

Meer referenties

• Clark GT, Browne PA, Nakano M, Yang Q ; Novembre 1993; Co-activation of sternocleidomastoid muscles during maximum clenching ; J Dent Res. ; 72(11):1499502.
• Fink M, Tschernitschek H, Stiesch-Scholz M ; Juillet 2002 ; Asymptomatic cervical spine dysfunction (CSD) in patients with internal derangement of the temporomandibular joint ; Cranio ; 20(3):192-7.
• Friedman MH, Weisberg J ; Juillet 2000 ; The craniocervical connection: a retrospective analysis of 300 whiplash patients with cervical and temporomandibular disorders ; Cranio ; 18(3):163-7

Toelatingsvoorwaarden/conditions of admission

• Reeds de basiscursus Kaak- en Kauwproblemen gevolgd hebben

Locatie/Venue

Antwerpen

Datum/Data

• 08 & 09 januari 2026

Lesuren/Timing

• Donderdag : 13.00 - 21.00 uur
• Vrijdag : 09.00 - 14.30 uur

Docent

Jonnaert Fien

• Master in de revalidatiewetenschappen en kinesitherapie
• Docent Kaak- en kauwproblemen

​

 

 

 

 

 

Van Eupen Luc

• Kinesitherapeut
• Docent Kaak- en kauwproblemen

 

 

 

 

Van Tendeloo Eric

• Lic. Kinesitherapie 
• Docent Kaak- en kauwproblemen

 

 

 

 

 

Accreditaties/Accreditation

Het aantal accreditatiepunten verschilt per beroepsverenging en wordt best nagezien bij de betreffende organisatie

LVNT, Pro-Q-Kine Algemeen (24 punten), Pro-Q-Kine Symposia (24 punten)

Studiepunten/Credits

1 = Een studiepunt is een binnen de Vlaamse Gemeenschap aanvaarde internationale eenheid die overeenstemt met ten minste 25 en ten hoogste 30 uren voorgeschreven onderwijs-, leer- en examenactiviteiten en waarmee de studiebelasting van elke opleiding of elk opleidingsonderdeel wordt uitgedrukt

Cursusgeld/Fee

600

KMO-P

Deze cursus komt in aanmerking voor KMO-P conform de regelgeving. Zie https://www.iczo.be/nl/kmo-portefeuille

Studiegebied

Bewegen - Manuele - Massage - Revalidatie - Relaxatie - Sport

Voertaal/Language

Nederlands

Cursusmateriaal/Hand-outs

De syllabus wordt via het ICZO-platform aangereikt na betaling van het cursusgeld. Hiervoor wordt de cursist tijdig uitgenodigd. (+/-)binnen de week voor de 1e lesdag

Diversen/Miscellaneous

• Benodigdheden: "losse praktijkkledij" + verplicht mondmasker en aan te bevelen is een beschermende bril & handschoenen
• Doorlopende coffee breaks (koffie, thee, water) + broodjeslunch (broodjes, soep, saladebar, koffie, thee en water, ....)
• Gratis ondergrondse parking voor Uw wagen
• De organisatie behoudt zich het recht voor om eventuele wijzigingen in het programma en planning aan te brengen
• Download de folder

Therapeutenlijst

https://www.therapeutenlijst.be