Ademhalingstherapie - Het adempatroon als tool om inspanningscapaciteit te boosten

Planning

Inleiding/Introduction

Het adempatroon als tool om inspanningscapaciteit te boosten

(dis)functioneel adempatroon testen en optrainen. 

Buitensporige kortademigheid tijdens inspanning komt zeer veel voor, zowel in het revalidatietraject van onze patiënt alsook bij onze sporter en topsporter (2/10). Het respiratoire systeem wordt niet onmiddellijk gezien als een beperkende factor bij inspanning. Recent onderzoek toont echter aan dat het adempatroon toch vaak een beperkende factor is, zelfs indien er geen symptomen worden gerapporteerd. Een dysfunctioneel adempatroon zal onze inspanning niet alleen beperken maar is vaak ook een oorzaak van medisch niet te objectiveren klachten zoals vermoeidheid, inspanningshoofdpijn, verzuring of krampen in de spieren, duizeligheid of abnormale bloeddruk of hartslag. De evaluatie van het adempatroon zou standaard ingebed moeten worden bij de opstart van revalidatie of coaching traject. In de praktijk merken we dat deze evaluatie bijna altijd over het hoofd wordt gezien. Hierdoor leggen patiënten en sporters vaak een erg lange weg af van onnodige medische onderzoeken.

Een opleiding in samenwerking met de Hogeschool West-Vlaanderen Howest

HOWEST ACADEMY

Inhoud/Content

Doelstellingen/Objectives

• Impact van het (dis)functioneel adempatroon op inspanningscapaciteit kennen
• inspanningsgebonden symptomen veroorzaakt door disfunctioneel adempatroon kennen en herkennen 
• disfunctioneel adempatroon kunnen herkennen, testen en evalueren
• het onderscheid kunnen maken tussen DBP, EIB en EILO
• adempatroon gebonden informatie uit CPET kunnen halen en de longfunctie waarden kunnen gebruiken om CPET te evalueren.
• een geïndividualiseerd oefenprogramma kunnen opstellen voor patiënten en sporters met DBP, EIB, EILO

Referenties:

• Vickery R. The effect of breathing pattern retraining on performance in competitive cyclists. 
• Migliaccio G.M. Sport performance and breathing rate/ what is the connection. A narrative review on breathing strategies.
• Wells G.D. Assessment of physiological capacities of elite athletes and respiratory limitations to exercise performance. 
• Clifton Smith T. Rowley J. breathing pattern dissorders and physiotherapy: inspiration for our profession. Pages 75-86 | Published online: 12 Nov 2013
• boek: complete guide to respiratory care in athletes. Dickinson J, Van Hull J. Routledge

Toelatingsvoorwaarden/conditions of admission

• Kinesitherapeut,  fysiotherapeut
• Ergotherapeut
• Bachelor in sport en bewegen
• Bachelor in de Toegepaste Gezondheidswetenschappen
• Verpleegkundige
• Vroedvrouw
• Arts
• Tandarts
• Oefentherapie César/Mensendieck, Chiropractie, Osteopathie, Acupuncturist

Locatie/Venue

Antwerpen

Datum/Data

• vrijdag 29-05-2026

Lesuren/Timing

• 14.00 - 21 uur

Docent

Pyl Filip

• Master in de kinesitherapie en revalidatiewetenschappen
• Educator Respiratoir Kinesitherapie
• Bachelor in de ergotherapie

​

 

 

 

 

Accreditaties/Accreditation

Het aantal accreditatiepunten verschilt per beroepsverenging en wordt best nagezien bij de betreffende organisatie

BATC, KTNO, LVNT, Platform CGZ (FAGT+NVST+VIV), Pro-Q-Kine Algemeen (12 punten), Pro-Q-Kine Respiratoire (12 punten), VBAG

Cursusgeld/Fee

225

KMO-P

Deze cursus komt in aanmerking voor KMO-P conform de regelgeving. Zie https://www.iczo.be/nl/kmo-portefeuille

Voertaal/Language

Nederlands

Cursusmateriaal/Hand-outs

De syllabus wordt via het ICZO-platform aangereikt na betaling van het cursusgeld. Hiervoor wordt de cursist tijdig uitgenodigd. (+/-)binnen de week voor de 1e lesdag

Diversen/Miscellaneous

• Benodigdheden: "losse praktijkkledij"
• Doorlopende coffee breaks (koffie, thee, water) + broodjeslunch (broodjes, soep, saladebar, koffie, thee en water, ....)
• Gratis ondergrondse parking voor Uw wagen
• De organisatie behoudt zich het recht voor om eventuele wijzigingen in het programma en planning aan te brengen
• Download de folder

Therapeutenlijst

https://www.therapeutenlijst.be

Testimonials

• Vandersteene Ine : Vernieuwde inzichten Lesinhoud werd toegepast op de patiëntenpopulatie die gezien wordt door de aanwezig therapeuten Praktijkoefeningen en uitgewerkte casussen