Borstvoeding in de dagelijkse praktijk

Planning

Inleiding/Introduction

Waarschijnlijk word je als professionele zorgverlener regelmatig geconfronteerd met vragen rond borstvoeding?

Het beantwoorden van deze vragen en het geven van gericht advies, is niet zo evident. Te vaak krijgen moeders tegenstrijdige informatie waardoor ze zich nog onzekerder voelen en de borstvoeding vroegtijdig beëindigen.  Jammer, want moedermelk is enerzijds de meest natuurlijke voeding voor de pasgeborene en anderzijds de meest duurzame. Dit omdat het drinken aan de borst een positieve invloed heeft op zowel de lichamelijke als de emotionele ontwikkeling van de pasgeborene. Zorgverleners die nauw betrokken zijn bij de zorg rond de jonge moeders en pasgeborenen zijn hier meestal goed van op de hoogte maar missen soms goed onderbouwde ‘op evidentie’ gebaseerde antwoorden op de vele vragen over borstvoeding.

Met deze opleidingworden jullie ondergedompeld in de basiskennis en vaardigheden rond het begeleiden van lacterende moeders. De doelstelling is het aanbieden van praktische handvaten in de dagelijkse praktijk van zorgverleners betrokken bij moeder- en kind.

Inhoud basismodule – 3 dagen 

• Het beroepsprofiel
• De voorbereiding op borstvoeding tijdens de zwangerschap
• De invloed van arbeid en bevalling op de borstvoeding
• Prematuriteit en borstvoeding
• Borstvoeding de eerste vier dagen postpartum
• Borstvoeding vanaf dag 5 – 6 weken postpartum

Inhoud/Content

Dag 1:

• Kennismaking
• Beroepsprofilering lactatiekundige
• De voorbereiding van het lichaam op het geven van borstvoeding tijdens de zwangerschap: theorie + casuïstiek
• De invloed van arbeid en bevalling op de borstvoeding: theorie + casuïstiek

Dag 2: 

• Prematuriteit en borstvoeding: theorie + casuïstiek
• Borstvoeding de eerste vier dagen postpartum: theorie + casuïstiek

Dag 3:

• Borstvoeding vanaf dag 5 – 6 weken postpartum: theorie + casuïstiek
• Casuïstiek
• Evaluatie van de module en uitreiking getuigschrift

Belangrijke informatie :

• Deze opleiding is geen opleiding is tot lactatiekundige
• Na deze opleiding van drie dagen bestaat de vrijblijvende mogelijkheid tot de verdiepingscursus en voorbereiding op het IBCLE-examen.

Doelstellingen/Objectives

Doelstellingen

• De cursist kent het verschil tussen een lactatiekundige, een IBCLC en een lactatiekundige IBCLC
• De cursist kent de fysiologische veranderingen tijdens de zwangerschap ter voorbereiding op de lactatieperiode
• De cursist weet wat de invloed is van arbeid en bevalling op de lactatieperiode
• De cursist kent de aandachtspunten van het geven van moedermelk aan een prematuur geboren baby
• De cursist kent de aandachtspunten voor een goede start van de lactatie gedurende de eerste 4 dagen na de geboorte
• De cursist kent de aandachtspunten voor het behoud van de lactatie gedurende de eerste 6 weken.
• De cursist maakt een duidelijk onderscheid tussen de fysiologie en de pathologie
• De cursist reageert adequaat op vragen van lacterende moeders aangaande het verloop van het lactatieproces

Wetenschappelijke literatuur:

• Gerhardt, S. (2018). Waarom liefde zo belangrijk is: Hoe de liefde voor je baby zijn hersenen vormt. Schiedam: Scriptum.
• Hale, T.W. (2019). Hale’s Medications & Mothers Milk. New York: Springer.
• Kendall-Tacket, K.A. (2005). Handbook of women, stress and trauma. New York: Brunner-Routledge.
• Moberg, K.U. (2007). De oxytocinefactor: benut het hormoon van onthaasting, genezing en verbondenheid. Amsterdam: Thoeris.
• Nylander, G. (2002). Becoming a mother: From Birth to Six Months. California: Berkeley.
• NVO. (2015). Manifest 1001 kritieke dagen. Geraadpleegd op 18 februari via www.thousanddays.org
• Muchowski, K.E. (2014). Evaluation and Treatment of Neonatal Hyperbilirubinemia. American Family Physician, 89, 873-878.
• Smith, L.J. (2017). Comprehensive Lactation Consultant Exam Review: fourth edition. Burlington: Jones & Bartlett Learning.
• Tode-Gottenbos, N. (2020). Borstvoeding, bijvoeding en de ontwikkeling van darmen en darmflora: iLactation geraadpleegd op 7 februari 2020 via www.ilacatation.com 
• Unicef: Breastfeeding a smart investment. Geraadpleegd op 09 april 2020 via:  https://www.unicef.org/breastfeeding/
• Wambach, K. & Riordan, J. (2016). Breastfeeding and Human Lactation: enhanced fifth edition. Burlington: Jones & Bartlett Learning.
• WHO: Ten steps to successful breastfeeding. Geraadpleegd op 09 april 2020 via: https://www.who.int/activities/promoting-baby-friendly-hospitals/ten-steps-to-successful-breastfeeding
• Wilson-Clay, B. & Hoover, K. (2017). The Breastfeeding Atlas: sixth edition. Texas: LactNews Press.
• Wright, C.J. & Posencheg, M.A. (2011). Chapter 72: Neonatal Hyperbilirubinemia in Fundamentals of Pediatric Surgery. Philadelphia: Spring

Toelatingsvoorwaarden/conditions of admission

• Kinesitherapeuten (fysiotherapeuten NL) , vroedvrouwen (verloskundige NL), verpleegkundigen, artsen, apothekers, doula
  • aanbevolen voor Kinesitherapeuten die zwangerschapsbegeleiding & perinatale kinesitherapie uitoefenen

Locatie/Venue

Campus Antwerpen

Datum/Data

• 18/11 + 19/11 + 26 november 2022

Lesuren/Timing

• Vrijdag 15 .00 - 21.00 uur
• Zaterdag 09.00 - 16.30 uur

Docent

Curinckx Hilde

• Verpleegkindige
• Vroedvrouw (Ba, MSc)
• Lactatiekundige IBCLC
• Draagconsulente

Liebe Manon

• Verloskundige
• Verpleegkundige
• Lactatiekundige IBCLC
• Klassiek homeopaat

Studiepunten/Credits

1.5 = Een studiepunt is een binnen de Vlaamse Gemeenschap aanvaarde internationale eenheid die overeenstemt met ten minste 25 en ten hoogste 30 uren voorgeschreven onderwijs-, leer- en examenactiviteiten en waarmee de studiebelasting van elke opleiding of elk opleidingsonderdeel wordt uitgedrukt

Cursusgeld/Fee

525 €

KMO-P

Deelnemers uit het Vlaamse gewest kunnen gebruik maken van de KMO-portefeuille.

Studiegebied

Westerse Gezondheidszorg ICZO

Voertaal/Language

Nederlands

Cursusmateriaal/Hand-outs

Syllabus wordt via het ICZO-platform aangereikt na betaling van het cursusgeld. Hiervoor wordt de cursist tijdig uitgenodigd.

Diversen/Miscellaneous

• Benodigdheden: "losse praktijkkledij"
• Doorlopende coffee breaks (koffie, thee, water) + broodjeslunch (broodjes, soep, saladebar, koffie, thee en water, ....)
• Gratis ondergrondse parking voor Uw wagen
• De organisatie behoudt zich het recht voor om eventuele wijzigingen in het programma en planning aan te brengen

Therapeutenlijst

https://www.therapeutenlijst.be/

Testimonials

• De Smedt Nele : catering lesinhoud leuke docenten gratis parking
• Van Wassenhove Hannah : Docenten met veel praktijkervaring - Heel concreet en praktisch met toch de nodige wetenschappelijke onderbouwing - Docenten waren zeer toegankelijk naar ons toe wat een vlotte dialoog mogelijk maakte. Deze opleiding vind ik een ideale aanvulling na bijvoorbeeld de opleiding van Zwangerschapsbegeleiding bij Lief Portaels, dus daar wat reclame maken.
• Wallyn Julie : Kleine groep, waardoor het heel persoonlijk was en we al onze vragen konden stellen aan de vroedvrouwen. Superinteressante les door 2 topmadammen!
• Vandendriessche Lieselot : Ervaren docenten die niet enkel theoretisch lesgeven, maar echt vanuit de praktijk Veel mogelijkheden tot interactie.
• Croonenborghs Annick : Zeer praktisch benaderd. Met de info die we kregen, kan ik onmiddellijk aan de slag. Hilde en Manon zijn een gouden duo die elkaar mooi aanvullen. Doordat het een kleine groep was, was de opleiding op maat van onze groep en konden we steeds vragen stellen.
• Sanders Gwendolyn : Ervaringsdeskundigen aan het woord, met veel kans tot vraagstelling - Persoonlijke aanpak - Locatie = top - Parkeer mogelijkheden = top - Eten en drank = top